Google Summer of Code 2017

Trabaje con bases de código grandes y del mundo real.

Colabore con ingenieros reales y otros profesionales.

Contribuya a algo significativo mientras aprende y gana.

Aprenda herramientas y procesos similares a los que utilizará si trabaja en tecnología después de graduarse.

Haz amigos y contactos en todo el mundo.

Atraer la atención que puede conducir a una pasantía o un trabajo tras la graduación.

Crea conexiones y asociaciones para toda la vida.

Comunicarse tempranamente y frecuentemente con su mentor.

Publicar en el blog cada semana sobre lo que estás aprendiendo, tu progreso, tus desafíos y tus éxitos. Es fundamental para mantener informada a toda la comunidad de Fedora.

Trabajar con su mentor en objetivos realistas y alcanzables que incluyan entregas y retroalimentación periódicas.

Asistir a una breve llamada mensual para estudiantes

Ser responsable de su logro y de sus acciones

Una forma de hacerlo es ofrecer una idea en la que los estudiantes puedan trabajar. Esta idea podría estar muy bien planificada, en cuyo caso podría requerirse un alto nivel de contacto con el estudiante para implementarla correctamente. Otras ideas pueden ser más generales y requerir mayor planificación durante la incorporación.

Es más difícil alcanzar el logro cuando se está completamente seguro de cómo debe implementarse una idea; encontrar un estudiante con las habilidades y el interés para implementar una solución específica es mucho más difícil que encontrar uno con las habilidades suficientes para responder a la necesidad de un caso práctico. Además, los estudiantes aprenden más cuando ayudan a diseñar y guiar el proyecto. En otras palabras, proporcione orientación y dirección, pero deje que el estudiante tome parte en la «conducción».

Si tienes ideas más flexibles, quizás puedas encontrar a un estudiante que trabaje como becario y que pueda implementar una solución para un caso de uso que tengas. En experiencias anteriores, los estudiantes que buscan un caso de uso tienen más probabilidades de llegar a buen puerto con su dirección para sí y apoyo desde vosotros.

También podrías trabajar con un estudiante que aporte una idea a tu sub-proyecto. Esto requiere un nivel de comunicación diferente a lo largo del proyecto, pero puede ser lo más gratificante.

Ser una interfaz para un subproyecto o SIG identificado en Fedora.

Ayudar a los estudiantes a comunicarse con el proyecto en general y con cualquier etapa previa.

Ayudar al estudiante a planificar hitos alcanzables y realistas que incluyan entregas y retroalimentación periódicas.

Comunicación regular con tu estudiante. Esto significa que debes estar disponible regularmente durante todo el proyecto. Si te tomas vacaciones, debes informarlo con antelación y ayudar a tu estudiante a prepararse para su breve ausencia.

Attend a brief monthly mentors call.

Ser la persona responsable y última en decidir si el estudiante tiene logro o no. Esta responsabilidad es similar a la de un profesor o un jefe.